In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized (subject to certain rules and regulations).

Av. Aluizio da Silva Gomes
Novo Cavaleiros
50
Macaé, Rio de Janeiro, 27930-560
Brazil

Antoanne Pontes

Professor, Pesquisador e Analista de Sistemas, mestrando em Sistemas de Informação pela UFRJ, pós-graduado pela PUC-Rio. Coordenador Pedagógico no CESAR, atua no curso de Programação do NAVE(Oi Futuro) voltado para educação no Ensino Médio. Líder do grupo de pesquisas NAVE Labs, implementa iniciativas na escola como as Oficinas de Robótica, Batalha de Games e apoia a parceria com o programa Microsoft Educator Network. É pesquisador da Fundação Casa de Rui Barbosa e curador do evento Rio Indie Games em parceria com a ONG Cinema Nosso.

Bernardina Aguillar Gonçalves

A voz calma e segura complementa suavemente a personalidade forte, ágil e empreendedora de Bernardina Aguillar Gonçalves, que apesar dos 76 anos de vida ainda concerta carros e dá aulas de mecânica para jovens internos do abrigo para menores infratores de Macaé. Dona de uma personalidade com muito magnetismo, Vovó Bernardina é uma lição de vida:mecânica de automóveis por paixão desde criança, tem em seu currículo conquistas das quaisse orgulha como a de formar milhares de mecânicos, de sustentar seus três filhos apenas com seu trabalho, desenvolver projetos sociais por conta própria, ter um diploma de medicina natural alternativa, profissão que já exerce há três anos, além de ser escritora e missionária.

Flávia Bernardini

Bacharel, mestre e doutora em Ciência da Computação, e apaixonada por Análise de Dados e Inteligência Artificial há 20 anos. Há 9 anos é professora da Universidade Federal Fluminense, e com esse novo papel em sua vida, veio a inquietação de como melhorar o processo educacional, com os altos índices dos cursos de computação no Brasil. Nos últimos 5 anos, também voltou o seu olhar para o uso de abordagens relacionadas a esses dois temas em Cidades Inteligentes, incluindo o papel do cidadão na evolução das cidades, no contexto de acesso à informação, e que habilidades são necessárias para que esse cidadão exerça uma participação mais ativa em sua cidade

Guto Garcia

Guto Garcia iniciou sua vida acadêmica na UFF, onde se formou em Matemática e também pela PUC, onde concluiu Graduação em Informática. Fez Mestrado e Doutorado na COPPE/UFRJ em Engenharia de Sistemas e Computação. Fez 4 pós graduações : Gestão Pública na Fundação Getúlio Vargas (FGV), módulo Internacional nos EUA (Universidade de OHIO), MBA em Finanças pela COPPEAD UFRJ e analise suporte Puc. Foi professor da PUC-Rio, durante 12 anos. Ministrou aula também na Universidade Estácio de Sá, onde foi coordenador do curso de Informática. Foi professor da FEMASS, professor do departamento de matemática da Uenf e atualmente é professor doutor da UFRJ do departamento de engenharia.

Guto Nóbrega

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José Antonio Borges

É graduado em Informática pela UFRJ e em Piano pelo Conservatório Brasileiro de Música, com mestrado e doutorado em Engenharia de Sistemas e Computação pela COPPE/UFRJ. Atualmente é analista de sistema da Universidade Federal do Rio de Janeiro onde trabalha há mais de 40 anos, sendo os últimos 23 dedicados à Tecnologia Assistiva. É reconhecido pelo grande quantidade de sistemas que desenvolveu para acesso de pessoas com deficiência aos computadores e que são usados por milhares de pessoas. Na sua vida profissional, atuou também em projetos de software para microeletrônica, síntese de voz, sistemas para cartografia tátil adaptada e computação gráfica, além de ter pelo ensino universitário uma grande paixão.

Leandro Evangelista

Membro do IDIN (rede internacional de desenvolvimento e Inovação @D-Lab MIT), bacharelando em Neurociências pela Universidade Federal do ABC, trabalha levando uma aprendizagem mais criativa para escolas do Brasil na Nave à Vela e quer ajudar a criar um mundo com mais oportunidades e pessoas empoderadas.

Luciana Allan

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Luemy Avila

Professora e designer educacional, idealizadora do programa #inovareaprender.

Marcos Wesley

Entusiasta de tecnologias educacionais com foco na melhoria do processo de ensino e de aprendizagem. Em 1996, fundou a ZOOM Education for Life, uma empresa pioneira e líder no segmento da robótica educacional e educação tecnológica. Conduzido por um incansável desejo de contribuir para construção de um mundo melhor, Marcos Wesley, liderou o desenvolvimento que inovou a maneira de fazer robótica nas escolas implantando uma metodologia que permitiu a escalabilidade na aplicação da robótica educacional no currículo das escolas brasileiras. No seu aniversário de 20 anos, a empresa celebrou o atendimento a mais de 5 mil escolas e quase 2,5 milhões de alunos.

Mauricio Ogawa

MBA Executivo em Wharton, Universidade Pensilvania , Especialização MBA em Gestão Estratégica de Instituições de Educação Profissional e Tecnologia pela CNI / SENAI e Gestão de Projeto Executivo pela FGV, Engenheiro Mecânico, Gerente Executivo do Institutos SENAI de Tecnologia em Automação e Simulação, Head do Instituto SENAI de Inovação em Sistemas Virtuais de Produção e Diretor da Faculdade SENAI Rio.

Rafael Costa

Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005), mestre em Engenharia Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (2010) e doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016). Atua como docente na Universidade Federal do Rio de Janeiro (Campus Macaé) ministrando aulas para os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Química. Coordena o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (biênio 2017/18) da UFRJ Macaé no Núcleo em Ecologia e Desenvolvimento Socioambiental de Macaé (NUPEM/UFRJ). É colaborador do Circuito Tela Verde do Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente desde 2015.

Rozeani Araujo

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Túlio Fogagnoli

Natural da cidade de São Paulo e, domiciliado em Rio das Ostras desde os 4(quatro) anos de idade. Estudante da rede pública de ensino e, integrante do projeto #INOVAREAPRENDER desde 2014, ajudando-me a desenvolver habilidades pessoais e profissionais, através deste, tenho participação na gestão do polo Alfatech que realiza suas atividades na UFF-Rio das Ostras, polo pelo qual me orienta para estar participando de eventos, olimpíadas e torneios tecnológicos.