Laten we het lesgeven richten op beheersing -- niet op toetscijfers

Zou jij een huis willen bouwen op een onafgewerkte fundering? Natuurlijk niet. Waarom worden leerlingen dan door het onderwijsstelsel gehaast, terwijl ze niet altijd de basis hebben opgepikt? Ja, het is lastig, maar docent Sal Khan deelt zijn plan om van leerlingen die moeite hebben, onderzoekers te maken door ze te helpen vakken op hun eigen tempo te beheersen.