Naucz nauczycieli, jak tworzyć magię

Co wspólnego mają koncerty raperów, pogaduszki u fryzjera i niedzielne msze? Jak twierdzi Christopher Emdin, mają w sobie magię jednoczesnego zaciekawiania słuchacza i nauczania. To umiejętność, której często nie uczy się nauczycieli. Obrońca nauki (i współtwórca projektu Science Genius B.A.T.T.L.E.S., wraz z GZA z Wu-Tang Clanu) przedstawia wizję ożywienia szkolnej klasy.