A língua além da barreira do som | Amanda Howerton-Fox | TEDxManchesterHighSchool
Amanda Howerton-Fox |
TEDxManchesterHighSchool
• April 2018
Centenas de bebês nascidos nos EUA todos os anos correm o risco de nunca adquirirem habilidades de um nativo em nenhuma língua porque nasceram surdos em famílias de pais que não sabem a língua de sinais.
Sabemos que há um período crítico para a aquisição da primeira língua e essa janela se fecha muito cedo na vida de uma criança. Sabemos que a língua de sinais possui toda a complexidade sintática, morfológica e fonológica que as línguas faladas possuem. Sabemos que os aparelhos auditivos e os implantes cocleares não permitem que muitas crianças consigam ouvir plenamente. Também sabemos que pessoas bilíngues têm muitas vantagens sobre o monolíngues. Ainda assim, uma fronteira antiga e invisível entre o normal e o anormal, entre o capaz e o incapaz nos cega no que tange a negligência linguística que afeta muitas crianças.
Amanda Howerton-Fox é professora assistente de língua e ensino de alfabetização no Iona College em New Rochelle, NY. Ela já foi professora de surdos, professora de inglês como segunda língua e ajuda no desenvolvimento profissional em questões relacionadas a línguas e ensino de alfabetização.
A linha de pesquisa atual da doutora Howerton-Fox examina os tipos de conhecimentos linguísticos que são mais úteis para os professores e investiga como os programas preparatórios para professores podem ajudá-los a concretizar esse conhecimento. Ela se interessa particularmente em preparar os professores para trabalhar efetivamente com alunos cujas línguas ou dialetos foram subvalorizados historicamente pelas escolas dos EUA, como os "Multilingual Learners (MLLs)" - alunos multilíngues, estudantes surdos que usam a língua de sinais e pessoas que falam dialetos atípicos.
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx