Shilo Shiv Suleman: Ako nám technológia môže poslúžiť k snívaniu

Môj príbeh začína priamo tu v Radžastháne, asi 2 roky dozadu. Bola som na púšti, nado mnou hviezdna obloha, so spevákom Sufi menom Mukhtiar Ali. A rozprávali sme sa o tom, ako sa nič nezmenilo od čias staroindického eposu "Mahábhárata."

Voľakedy, keď sme my Indovia chceli cestovať, naskočili sme do voza a leteli ozlomkrky. Teraz robíme to isté s lietadlami. Predtým, keď indický princ Arjuna, veľký bojovník, keď bol smädný, vybral luk, vystrelil šíp do zeme a z tej začala tiecť voda. Teraz robíme to isté s vrtákmi a strojmi.

Dospeli sme k záveru, že kúzlo nahradili stroje. A z toho som bola vážne smutná. Uvedomila som si, že sa zo mňa stáva trochu technofobik. Desila som sa predstavy, že stratím schopnosť tešiť sa a vážiť si západ slnka bez toho, aby som pri sebe mala foťák a tweetovala o tom kamarátom. Mala som pocit, že technológia by mala kúzlo umožniť, nie ho zabiť.

Keď som bola malá, dedko mi dal svoje malé strieborné vreckové hodinky. A tento kus 50-ročnej technológie sa pre mňa stal tou najkúzelnejšou vecou na svete. Stal sa zlatou bránou do sveta plného pirátov a stroskotaných lodí a výplodov mojej fantázie. Takže som mala pocit, že naše mobily, luxusné hodinky a foťáky nás zastavili v snívaní. Vzali nám inšpiráciu. A tak som sa vrhla do tohto sveta technológie, aby som zistila, ako ho využiť k uskutočneniu kúzel ako opaku k ich zabíjaniu.

Knihy ilustrujem od 16 rokov. A tak keď som zbadala iPad, videla som ho ako zariadenie na rozprávanie príbehov, ktoré by mohlo spojiť čitateľov na celom svete. Dokáže rozpoznať, ako ho držíme. Vie zistiť, kde sa nachádzame. Spája obraz, text, animáciu, zvuk a dotyk. Do rozprávania príbehov je zapájaných čoraz viac zmyslov. Ale na čo to je?

Teraz spustím Khoyu, interaktívnu aplikáciu pre iPad. Píše sa tu, "Položte prsty na každé zo svetiel." A tak - (Hudba) Píše sa tu, "Táto krabička patrí ... " Takže napíšem moje meno. A stávam sa vlastne knižnou postavou. Občas sa mi zjaví malý list - iPad vďaka GPS vie, kde žijete - ktorý je skutočne adresovaný mne. Dieťa vo mne je strašne nadšené zo všetkých takýchto možností.

Veľa som rozprávala o kúzlach. A tým nemyslím čarodejníkov a draky, ale také to detské kúzlo, nápady, ktoré sme ako deti v sebe všetci prechovávali. Tento nápad so svätojánskymi muškami v nádobe bol pre mňa z nejakého dôvodu vždy veľmi vzrušujúci. A tu potrebujete nakloniť iPad, aby mohli svätojánske mušky vyletieť. A potom vám vlastne po zvyšok knihy osvetľujú cestu.

Ďalšia vec, ktorá ma ako dieťa fascinovala, bolo, že celá galaxia by mohla byť obsiahnutá v jednej guličke. A tak sa tu každá kniha a každý svet stávajú malou guličkou, ktorú vložím do tohto kúzelného prístroja v prístroji. Roztvorí mapu. Fantasy knižky mali vždy mapy, ale tieto mapy boli nehybné. Toto je mapa, ktorá sa rozrastá a svieti a po zvyšok knihy vás naviguje. V niektorých častiach knihy sa vám zjaví aj sama. Takže vstúpim dnu.

Ďalšia vec, ktorá je pre mňa dôležitá, je vytváranie obsahu, ktorý je indický a zároveň veľmi súčasný. Tu máme Apsary. Všetci sme počuli o vílach aj o nymfách, ale koľko ľudí mimo Indie vie o ich indickom náprotivku, Apsarách? Tieto úbohé Apsary boli tisícky rokov väznené v Indrových komnatách v starej plesnivej knihe. Takže ich prinášame späť do súčasnej rozprávky pre deti. Do rozprávky, ktorá sa zaoberá novými problémami, ako je environmentálna kríza. (Hudba)

Keď hovoríme o environmentálnej kríze, myslím, že veľkým problémom posledných 10 rokov bolo to, že deti boli zavreté vo svojich izbách, prilepené k počítačom a nechodili vonku. Ale teraz s mobilnou technológiou, môžeme vziať naše deti vonku do prírody spolu s ich technológiou. Jedna z interakcií v knihe vás vyšle splniť úlohu, pri ktorej musíte ísť von, zapnúť na iPade foťák a nazbierať obrázky rôznych objektov v prírode.

Keď som bola malá, mala som niekoľko zbierok nálepiek, kameňov, okruhliakov a mušlí. Z nejakého dôvodu to dnešné deti už nerobia. Takže k oživeniu tohto detského rituálu, musíte ísť von a - v jednej kapitole - odfotiť kvet a potom ho označiť. V ďalšej kapitole musíte odfotiť kúsok kôry a potom ho označiť. A stane sa to, že takto vlastne vytvárate digitálne zbierky fotografií, ktoré môžete dať online. Dieťa v Londýne zverejní obrázok líšky a povie, "Oh, dnes som videl líšku." Dieťa v Indii povie, "Dnes som videl opicu." A tak vznikne akoby sociálna sieť zo zbierok digitálnych fotografií, ktoré ste sami urobili.

Možností ako prepojiť kúzla, zem a technológiu je veľa. V ďalšej knihe plánujeme interakciu, kedy pôjdete von s iPadom so zapnutou kamerou a cez rozšírenú realitu uvidíte vrstvu animovaných škriatkov, ktorá sa zjaví na rastlinách pred vaším domom. V jednej chvíli bude vaša obrazovka pokrytá listami. Takže budete musieť napodobniť zvuk vetra a odfúknuť ich preč a pokračovať v čítaní knihy.

Približujeme sa k svetu, kde sa sily prírody zbližujú s technológiou, a tak sa aj kúzla a technológia môžu zblížiť. Využívame energiu zo slnka. Približujeme naše deti aj nás viac k prírode, kúzlam, radosti a detskej láske, ktorú sme mali, prostredníctvom jednoduchého média príbehu.

Ďakujem.

(Potlesk)