ボー・ロット：目の錯覚が示す私たちの物の見方

まず、ゲームをしてみたいと思います 目の前の現実を そのまま見ることができれば 勝ちです　いいですか？ ２枚のパネルに 色のついた円が貼ってあります 一つだけどちらのパネルでも 同じ色のものがあります それがどれだか当ててください

灰色、緑、オレンジの３つから 選ぶことにしましょう 手を挙げてください　いちばん簡単な質問です 挙手ですよ　灰色だと思う人は？ そうですか 緑だと思う人は？ オレンジ色だと思う人は？ きれいに３つに分かれました

実際はどうか見てみましょう まず、オレンジ色 （笑） 次に緑色 そして灰色がこうです （笑） これを見たあなた方はまさに現実主義者です （笑）

驚いたでしょう ほとんど全ての生物が 光を感知する能力を発達させています だから、色を見ることは脳が行うもっとも単純な機能の一つなのです でも、こんなに基本的なレベルでさえ 状況が全てなのです お伝えしたいのは、状況が全てだということではなく なぜそうなのかということです その問いに答えることは、なぜ我々がそのように見るかだけでなく 個人として、そして社会として 自分たちが何者なのかということへの 答えになるのです

でもまず別の問いを立てなくてはなりません "色は何のためにあるのか？" お話しするよりもお見せしましょう ジャングルでの一場面です 反射する光の量が作り出す光景を 見ています 自分に飛びかかろうとしてる捕食者が見えますか？ 見えなければ、やられています （笑） わかる人？誰もいない？ では、反射する光の質が作り出す光景を見てみましょう 今度は見えますね

物体が反射する光のスペクトラムを通して 色によって我々は外見の 類似点や相違を見分けることができるのです でもそれは多くの点で数学的に不可能です なぜならば、バークレーが言うように 私たちは自らの感覚器官を通してしか 物質界に接することができないからです 我々の目に入ってくる光は 外界のいろいろな要素の影響を受けます 物体の色ばかりでなく 照明の色や その物体と我々の間にある空間の色などです そうしたパラメーターを一つでも変えると 目に入ってくる光の色が変わります

これは大きな問題です 同じ色を作り出す光源に 無限の数の組み合わせが考えられるからです こういうことです　これが自分の眼の中だと思ってください こちらの二つは外界を投影したもので 完全に同一です 形も、大きさも、スペクトル成分も 眼が感知する限り、同じです でもその二つは全く異なる光源から来たものです 右側は 黄色い表面を持つ物体の 左側の影になっている部分を ピンク色の媒体を通して見たものです 左側はオレンジ色の表面を持つ物体が 右側から直射日光を受けているところを 青っぽい媒体を通して見たものです 全く違う意味合いのものですが 網膜には同一の情報を与えます そして我々に届くのは 網膜への情報だけなのです

だとしたら、私たちは見ていると言えるのでしょうか？ この１８分の講演で覚えて欲しいことは 眼に入ってくる情報は感覚的な情報であり 意味をなさない ということです 文字通りどんな意味にもなり得るのです ほかの情報についても大抵同じことが言えます 情報に固有の意味などないのです 大事なのは、その情報を我々がどうするのかということです

では我々はどうやって見るか？　見ることを学ぶことによってです 脳は、情報にパターンや関係性を見出し 外界と交わりながら そうした関係性を 行動の意味合いや重要性に 結びつける仕組みを発達させてきました 言葉のように、より認知的な 特性を持つものを考えればおわかりでしょう ここに文字列があります 読んでみてください

観客： "これを読めますか？" "これを読んでいるのではありません" "何を読んでいるのですか？"

BL: "何を読んでいるのか"ですって？文字の半分は消えています "W"と"A"の間に"H"が来なければならない 演繹的な理由などありません でもそうしました　なぜ？ 過去の体験の積み重ねから それが有用だと思ったからです　だからまたそうした でも最初の"T"の後には文字を入れませんでした なぜか？　過去にそうしても役立たなかったからです だから今回もしなかった

脳がもっとも単純なこと、つまり色についてでさえ、どれほど早く正規性を 再定義してしまうのか お見せしましょう 照明を暗くして下さい この２つの砂漠の景色は物理的に同じものです 互いを反転させただけのものです では緑と赤の間にある 点を見て下さい その点を凝視して下さい　目をそらさずに ３０秒間そこを見続けてください １８分間の講演で３０秒も使うのはなかなか大変なのですが （笑）

でも本当に知ってほしいのです - 目はそらさないで - 頭の中ではこんなことが起きています 脳が学習しています　右側の画像は 赤い明かりに照らされていて 左側は緑の照明がついていると 脳がそう学習しているのです 合図をしたら２つの砂漠の景色の間にある点を見てください はい　どうぞ （笑） 照明を上げてください

皆さんの反応から、その２つがもう同じには見えないことがわかりました （拍手） なぜか？右側の画像はまだ赤い光の下にあり 左側の画像はまだ緑の光の下にあるという 情報を脳が見続けているからです それが新しい標準になったのです

つまりこういうことです 同一な四角が２つあります 一方は周囲を明るく、他方は暗くします すると周囲が暗い四角の方が周囲が明るい四角よりも明るく見えます 重要なのは、明るい囲みと暗い囲みだけが問題なのではなく それらが自らの過去の行動にどんな意味を与えていたかということです

どういうことか、お見せします ここに完全に同じように見える幻覚があります 同一な２つのタイルです　左側には 周囲が暗いものと周囲が明るいものがあり 右側にも同じものがあります これからこの２つの場面をもう一度見ます でもタイルの中は何も変えません その意味合いを除いては 自分の知覚に何が起きるかご確認ください

左側では ２つのタイルは完全に対照的に見えます ひとつは白く、もうひとつは暗い 一方、右側では ２つのタイルはほとんど同じに見えます でも片方は周囲が暗くもう一方は周囲が明るいのです なぜでしょう？　もし影の中にあるタイルが 実際影の中にあって しかも影の外にあるタイルと同じ量の 光を眼に届けているとしたら それはより反射性が高いはずだからです－物理学の法則です それで明るさが違って見えるのです

一方右側では、情報は一貫していて ２つのタイルは同じ光の下にあります 同じ光の下で同じ量の光の反射が 眼に届いているのならば どちらも同じ反射を持っているはずです それで同じ明るさに見えるのです こうした情報を集めれば 非常に強力な幻覚を作り出すことができます

これは私が数年前に作ったものです 上の面にこげ茶のタイルがあって 脇に明るいオレンジのタイルが見えますね 知覚的にはそれが現実です でも物理的な現実ではその２つのタイルは同じなのです

左側には灰色のタイルが４つあり 右側には７つあります タイルは何も変わりませんが 他の部分を変えると 知覚に変化が起こります 左側の４つの青いタイルは実は灰色で 右の黄色い７つのタイルも同じく実は灰色です みな、同じものです 信じられない？もう一度見てみましょう

色について言えることは、複雑な動作の知覚についても言えます ここに - これを裏返しましょう- ダイアモンドがあります ここを持って 回転させます この方向に回転しているように見えると思います ずっと見続けてください 眼を動かし、まばたきして、片目を閉じて 突然動きが反転し、逆方法に回転し始めます なりましたか？そうなったら手を挙げてください まばたきを続けて　まばたきする度に方向が変わります　そうですね？ ではそれはどちらの方向に回転しているのでしょう どうやってそれを知るのでしょう 脳にはわかりません　どちらの方向も同じようにあり得るのですから どこを見るかによって２つの可能性の間を 行き来するのです

幻覚を見るのは人間だけでしょうか？ 違います マルハナバチは 脳細胞が人間の網膜の２５０分の１の １００万個しかありませんが、幻覚を見ます 幻覚は非常に複雑な作用で 最先端のコンピュータでも実現できないのに 私の研究室ではマルハナバチを研究しています 彼らの体験を完全にコントロールし 脳の構造にどう影響を与えたかを見ることができます "蜂のマトリックス"と呼ぶ箱の中で実験します

蜂の巣があり女王蜂がいます 真ん中の大きい蜂です　周りにいるのは蜂の子や卵です 巣とえさ場の間を この管を通って行き来します １匹の蜂がやってきます 小さく番号がつけられているのがわかりますか？ もう１匹やってきました　別の番号がついています 生まれた時からそうだった訳ではありません 彼らを連れ出して冷蔵庫で眠らせます そして瞬間接着剤で番号をつけるのです （笑）

実験では蜂は青い花に行くとご褒美がもらえます 花に舞い降り、吻と呼ばれる舌を差し込むと 砂糖水を吸うことができます この蜂はこれぐらいの大きさのコップから砂糖水を吸い ３回ぐらい繰り返して飛び立ちます 青い花に行くのではなく、他の蜂と 同じところに行くことを学ぶこともあります 互いに真似するのです　蜂は５までの数を数え、顔を見分けることもできます 蜂が階段を下りてきました 巣に戻り、空の蜜壺を見つけて 吐き出しました　これが蜂蜜です （笑）

覚えておいてください－（笑） 蜂は青い花に行かなくてはなりません でも右上の角では何が起きているでしょう 緑の花に向かっているように見えます 間違っているのでしょうか？ いいえ　あれは実は青い花なのです 緑の光が当たっている青い花です 蜂たちはパズルを解くために色の関係性を使っているのです 正に我々が行っていることと同じです

幻覚は、特にアートの世界で、 現代芸術家の言葉を借りれば"感覚の頼りなさを示すため"に しばしば用いられます まったく下らない言い分です 感覚は頼りないものではありません　そうだとすれば我々は存在しないでしょう 色は全く別のことを教えてくれます 脳は外界をそのまま見るために進化してきたのではないということです そうではなく、脳は外界を過去にそう見て役立った見方で 見るように進化してきたのです 視覚は絶えず標準性を見直すことによって形作られているのです

どうすれば脳の驚くべき柔軟な能力を 人々に理解してもらい 世界を別の見方から見てもらえるでしょう？ 私の研究室で行っているのは 光を音に置き換えて 視覚世界を聴いてもらえるようにすることです そうすれば耳で外界を探査することができます

右にいるのはデイヴィッドです　カメラを持っています 左にはカメラの映像です その映像を通る薄い線が見えますね その線は32の区分に分かれています それぞれで平均の色が計算され その色を音に置き換えます デイヴィッドが向きを変え 目を閉じて そのまま地面のプレートを見つけようとします

見つけました　すごいですね 視覚障害者向けの装具を作れるだけでなく 我々がどのように外界を感知するのか を調べることができます 他のこともできます　音に色をつけるとか 子どもたちに 絵を描いてもらって もしその絵の言葉を聞くことができたら どんな音なのかを考えるのです それから絵を翻訳します これがその例です ６歳の子どもが３２人編成の オーケストラ用の曲を書いています こんな音がします ６歳の子どもですよ

これが教えてくれるのは 自然の傍観者でいられる人は 誰もいないということです 私たちは自分自身によって 規定される訳ではありません 周囲の環境や、環境との関わりあい つまり生態に規定されるのです その生態は相対的で 歴史的、そして経験的なものです 最後の話をします 私がやろうとしているのは不確実性を称えることです 不確実さを通してのみ理解することができるからです

もしまだ確信に満ちている人がいるなら これをやってみてください 照明を落としてください ここに‐ 左側に２５の紫の穴が開いた 板があって 右側では黄色っぽい穴が２５個開いていますね では始めましょう 真ん中の９個を 黄色い照明の下に置きます フィルターを通すだけです あそこから出てきている光が 変わったのがわかりますね 光が黄色いフィルターと 紫のフィルターを通ってきています 同じことを左側でもやってみましょう 真ん中の９個を紫の光の下に置きます

おわかりかもしれませんが 真ん中の９個を通ってくる光は 右側でも左側でも もう片方と 完全に同じ光です いいですね？ 物理的に同じ光です カバーを外しましょう 覚えておいて下さい 真ん中の９個は完全に同じです 同じに見えますか？見えません これは幻覚でしょうか？ 皆さんの想像にお任せします どうもありがとうございます （拍手）