John Hardy: La scuola verde dei miei sogni

Sono cresciuto in un piccolissimo paesino del Canada, e sono un dislessico non diagnosticato. La scuola per me è stata davvero difficile. Infatti alla fine mia madre mi disse che ero il bimbo del paese che piangeva per tutta la strada fino a scuola. Scappai. Me andai a 25 anni, per andare a Bali. E lì incontrai Cynthia, la mia incredibile moglie, e insieme per più di 20 anni, abbiamo fondato un'incredibile azienda di gioielli. Era una favola, e poi siamo andati in pensione. Poi lei mi ha portato a vedere un film che non volevo vedere affatto. Hanno rovinato la mia vita - (Risate) "Una scomoda verità" e il Signor Gore. Ho quattro bambini, e anche se parte di quello che dice è vero, non avranno la vita che ho avuto io. E in quel momento ho deciso che avrei passato il resto della mia vita facendo tutto il possibile per accrescere le loro possibilità. Quindi questo è il mondo, ed eccoci a Bali. E' una piccola, piccola isola - 100 km per 145 km. Ha una cultura indù intatta. Io e Cynthia eravamo lì. Lì avevamo una vita meravigliosa, e abbiamo deciso di fare qualcosa di insolito. Abbiamo deciso di ricambiare a livello locale.

Ed eccola: si chiama Green School. So che non assomiglia a una scuola, ma è qualcosa che abbiamo deciso di fare, ed è estremamente, estremamente verde. Le aule non hanno muri. L'insegnante scrive su una lavagna di bambù. I banchi non sono quadrati. Alla Green School, i bambini sorridono - una cosa insolita per la scuola, soprattutto per me. E pratichiamo l'olismo. E per me è semplicemente l'idea che, se questa bambina si diploma da persona completa, c'è la possibilità che pretenderà un mondo completo - un mondo completo - in cui poter vivere. I nostri bambini passano 181 giorni andando a scuola dentro una scatola. Le persone che hanno costruito la mia scuola hanno costruito anche la prigione e il manicomio con gli stessi materiali. Quindi se questo gentiluomo avesse avuto un'educazione olistica, sarebbe stato seduto qui? Avrebbe avuto maggiori possibilità nella sua vita?

Le aule hanno luce naturale. Sono bellissime. Sono di bambù. La brezza gli passa attraverso. E quando la brezza naturale non è abbastanza, i bambini dispiegano bolle, ma non il tipo di bolle che conoscete. Queste bolle sono fatte di cotone naturale e gomma degli alberi della gomma. Quindi abbiamo essenzialmente trasformato la scatola in una bolla. E questi bambini sanno che il controllo climatico indolore potrebbe non essere parte del loro futuro. Noi paghiamo i conti alla fine del mese, ma le persone che pagheranno davvero il conto sono i nostri nipoti. Dobbiamo insegnare ai bambini che il mondo non è indistruttibile. Questi bambini hanno fatto dei piccoli graffiti sui loro banchi, e poi si sono iscritti a due corsi extra. Il primo si chiamava scartavetrare, e il secondi si chiamava ri-laccare. Ma da quando è successo, possiedono quei banchi. Sanno di poter controllare il loro mondo.

Siamo nella rete; non ne siamo fieri, ma un'incredibile compagnia di energia alternativa di Parigi ci sta tirando fuori dalla rete con l'energia solare. E questa cosa è il secondo vortice al mondo ad essere stato costruito, in un dislivello di due metri e mezzo nel fiume. Quando la turbina ci passa, produce 8.000 watt di elettricità, giorno e notte. E sapete cosa sono questi. Non c'è dove scaricare. E finché prendiamo i nostri rifiuti e li mischiamo con una grande quantità di acqua - siete tutti intelligenti, fate i conti. Quante persone stabiliscono quanta acqua. Non c'è abbastanza acqua. Questi sono gabinetti organici. E nessuno a scuola ne vuole sapere niente, specialmente il preside. E funzionano, le persone lo usano. Alle persone sta bene. E' qualcosa che dovreste pensare di fare. Poche cose non hanno funzionato. Le bellissime tele e i lucernari di gomma sono stati divorati dal sole in sei mesi. Li abbiamo dovuti sostituire con plastica riciclabile. Gli insegnanti hanno trascinato nelle classi gigantesche lavagne bianche di PVC, quindi abbiamo avuto delle buone idee. Abbiamo preso i parabrezza di vecchie auto, messo dietro della carta e creato la prima alternativa alla lavagna bianca.

La Green School si accomoda al centro sud di Bali, e si trova su 80.000 metri quadrati di giardino ondulato. C'è un fiume incredibile che lo attraversa, e potete vedere qui come siamo riusciti ad attraversare il fiume. Ho incontrato un padre l'altro giorno, sembrava un po' sconvolto. Ho detto: "Benvenuto alla Green School." Ha risposto: "Sono stato su un aereo per 24 ore." Gli ho chiesto: "Perché" e lui ha risposto: "Un giorno avevo un sogno, quello di una scuola verde, ho visto una foto di questa Green School, e ho preso un aereo. Ad agosto porterò i miei figli." Che cosa stupenda. Ma più di quello, le persone stanno costruendo case verdi intorno alla Green School, così i loro bambini possono andare a scuola camminando per i viottoli. E le persone stanno portando le loro industrie verdi, forse i loro ristoranti verdi, alla Green School. Sta diventando una comunità. Sta diventando un modello verde. Abbiamo dovuto considerare tutto. Niente prodotti petrolchimici nella pavimentazione. Niente pavimentazione. Queste sono pietre vulcaniche sistemate a mano. Non ci sono marciapiedi. Il marciapiede è la ghiaia, quando piove si allagano, ma sono verdi.

Questo è il bufalo della scuola. Sta pensando di mangiare per cena quel recinto. Tutti i recinti della Green School sono verdi. E quando i bambini dell'asilo hanno spostato di recente il loro cancello, hanno scoperto che lo steccato era fatto di tapioca. Hanno portato le radici di tapioca in cucina, le hanno tagliate a fettine e fatto delle patatine deliziose. Architettura del paesaggio. Siamo riusciti a far sì che il giardino che era lì salisse fino al margine di ogni classe. L'abbiamo delicatamente portato dentro. Abbiamo fatto spazio per questi ragazzi che sono gli ultimi maiali neri di Bali. E la mucca della scuola sta cercando di capire come sostituire il tosaerba sui campi da gioco.

Queste giovani signore vivono in una cultura del riso, ma sanno qualcosa che in pochi sanno in una cultura del riso. Sanno come piantare riso organico, sanno come prendersene cura, sanno come raccoglierlo e sanno come cucinarlo. Sono parte del ciclo del riso, e queste abilità saranno preziose per loro in futuro. Questo ragazzo sta raccogliendo verdure organiche. A pranzo diamo da mangiare ogni giorno a 400 persone. E non è un pranzo normale: non c'è gas. Le donne balinesi locali cucinano su bruciatori di segatura usando segreti che conoscono solo le loro nonne. Il cibo è incredibile.

La Green School è un luogo di pionieri, locali e globali. Ed è come un microcosmo del mondo globalizzato. I bambini vengono da 25 paesi. Quando li vedo insieme, so che stanno studiando il modo di vivere nel futuro. La Green School sta entrando nel suo terzo anno con 160 bambini. E' una scuola dove si impara a leggere - una delle cose che preferisco - a scrivere - in questo non ero bravo - l'aritmetica. Ma si imparano anche altre cose. Si impara a costruire col bambù. Si praticano le antiche arti balinesi. Questa si chiama lotta nel fango nelle risaie. I bambini l'adorano. Le madri non sono molto convinte.

(Risate)

Nelle nostre vite abbiamo fatto molte cose vergognose, e abbiamo detto: "Okay, locale". Che significa? Locale significa che il 20% della popolazione della scuola deve essere balinese. E questa era una responsabilità molto grande. E avevamo ragione. E le persone si stanno presentando da tutto il mondo per sostenere il Fondo per la Borsa di Studio Balinese, perché questi bambini saranno i prossimi leader verdi di Bali. Gli insegnanti sono eterogenei tanto quanto il corpo studentesco. E la cosa sorprendente è che i volontari vengono fuori come funghi. E' arrivato un uomo da Java, con un nuovo tipo di agricoltura organica. Dall'Africa è arrivata una donna con della musica. Insieme, volontari e insegnanti, sono profondamente impegnati per creare una nuova generazione di leader globali e verdi. L'effetto della Green School - non sappiamo quale sia. Abbiamo bisogno di qualcuno che venga e lo studi. Ma i nostri bambini che apprendono diversamente - dislessici - li abbiamo rinominati prolessici - stanno andando bene in queste belle, bellissime classi. E tutti i bambini stanno fiorendo.

E come facciamo tutto questo? Su prati giganti. E' bambù. Viene fuori dal terreno come un treno. In due mesi diventa alto quanto un albero di cocco. E tre anni dopo si può raccogliere per costruire edifici come questo. E' forte e compatto come il tek. E sorreggerà qualunque tetto. Quando sono arrivati gli architetti, ci hanno portato queste cose, e probabilmente voi avete visto cose come queste. La scatola gialla si chiamava complesso amministrativo. (Risate) L'abbiamo schiacciata, ripensata, ma principalmente rinominata - cuore della scuola. E questo ha cambiato tutto per sempre. E' una doppia elica. Dentro ci sono gli amministratori, e molte altre cose.

E il problema nel costruirla - quando i lavoratori balinesi vedono grosse pile di progetti, le guardano e dicono: "Cosa sono?" Così abbiamo costruito dei grossi modelli. Li abbiamo fatti progettare da ingegneri. E i carpentieri balinesi come questo, li misurano con le loro righe di bambù, scelgono il bambù e costruiscono gli edifici usando tecniche antiche, principalmente manuali. Era il caos. E i carpentieri balinesi volevano essere moderni come noi, così hanno usato impalcature di metallo per costruire l'edificio di bambù. E quando è stata tolta l'impalcatura, abbiamo capito che avevamo una cattedrale, una cattedrale per il verde, e una cattedrale per l'educazione verde. Il cuore della scuola ha in sé sette chilometri di bambù. Dal momento in cui sono state poste le fondamenta, sono passati tre mesi prima di mettere pavimento e tetto. Può non essere il più grande edificio in bambù del mondo, ma molte persone credono che sia il più bello.

E' realizzabile nelle vostre comunità? Crediamo di sì. La Green School è un modello che abbiamo costruito per il mondo. E' un modello che abbiamo costruito per Bali. Dovete seguire queste semplici, semplicissime regole: essere locali, lasciare che sia l'ambiente a condurre e a pensare a come i vostri nipoti dovrebbero costruire.

Quindi Signor Gore, grazie. Ha rovinato la mia vita, ma mi ha dato un incredibile futuro. E se fosse interessato e volesse essere coinvolto per finire la Green Schol e costruire le prossime 50 in giro per il mondo, per favore, venga a trovarci.

Grazie.

(Applausi)