Talks | In less than 6 minutes

Արթուր Բենջամինը պատմում է մաթեմատիկայի ուսուցման վերափոխման բանաձևի մասին

You either have JavaScript turned off or have an old version of the Adobe Flash Player. To view this video you need to get the latest Flash player. If you are on a mobile device, you may be able to download the video to play.
If your browser allows only "trusted sites" to execute Javascript, you should add the "googleapis.com" domain to your whitelist to allow our Flash detection to work properly.

Post to:
Favorite Download
Loading…
Order DVD

Comment on this Talk

293 total comments

This comment will be attributed to . Not ? Sign out.

Characters remaining: 2000

progress indicator

This comment will be attributed to . Not ? Sign out.

Characters remaining: 2000

686,924 Views

Interactive Transcript

Loading...

Click on any phrase to play the video from that point.

Այժմ, եթե նախագահ Օբաման առաջարկեր ինձ լինել Մաթեմատիկայի արքան, ես մի առաջարկ կանեի իրեն, որն իմ կարծիքով նկատելիորեն կզարգացներ մաթեմատիկայի ուսուցումն այս երկրում: Եվ հեշտ ներդրվող կլիներ և սակավ ծախսատար:

Մաթեմատիկայի այն ծրագրերը, որ ունենք հիմնված են թվաբանության և հանրահաշվի հիմունքների վրա: Եվ դրանից հետո ուսուցանած ամեն ինչ կառուցվում է մեկ ընդհանուր առարկայի շուրջ: Եվ բուրգի գագաթին մաթանալիզն է: Ես եկել եմ, որ ասեմ, որ, կարծում եմ սա բուրգի կառուցման սխալ ուղի է... իսկ ճիշտ ուղին, որ պետք է իմանա յուրաքանչյուր ուսանող և աշակերտ, պետք է լինի վիճակագրությունը` հավանականությունը և վիճակագրությունը: (Ծափահարություններ)

Ինձ սխալ չհասկանաք: Մատանալիզը շատ կարևոր է: Դա մարդկային ուղեղի ամենահզոր արտադրանքներից մեկն է: Բնության օրենքները գրված են մաթանալզի լեզվով: Եվ մաթեմատիկոս, ճարտարագիտություն, տնտեսագետություն սովորող ամեն մի ուսանող պետք է անպայման սովորի մաթանալիզ իրենց ուսուցման առաջին կուրսում: Բայց որպես մաթեմատիկայի դասախոս, կարող եմ փաստել, որ շատ քիչ մարդիկ են առօրյա կյանքում մաթանալզն օգտագործում գիտակցված, իմաստալից ձևով: Մյուս կողմից, վիճակագրությունը այն առարկան է, որ կարելի է և պետք է օգտագործել ամեն օր: Ճի՞շտ է: Այն ռիսկ, հատուցում և պատահականություն է: Այն տվյալների հասկանալու ընթացք է:

Կարծում եմ, եթե մեր ուսանողները, կամ բարձր դասարանցիները, եթե բոլոր ամերիկացիները իմանան հավանականության և վիճակագրության մասին, մենք չենք լինի տնտեսական այնպիսի խառնաշփոթի մեջ, ինչպիսին հիմա ենք: Ոչ միայն ... շնորհակալ եմ ... ոչ միայն դա... եթե ճիշտ ուսուցում լինի, դա կարող է շատ զվարճալի լինել: Ի նկատի ունեմ, հավանականությունը և վիճակագրությունը, խաղերի և դրամախաղերի մաթեմատիկան է: Այն վերլուծում է միտումները: Կանխատեսում է ապագան: Տեսե՜ք, աշխարհը փոխվել է անալոգայինից` թվայինի: Եվ ժամանակն է, որ մաթեմատիկայի ծրագիրը նույնպես փոխվի անալոգայինից` թվայինի: Առավել դասական, ընդհանուր-շարունակական մաթեմատիկայից դառնալով ավելի ժամանակակից, անջատ: Անորոշության, պատահականության տվյալների մաթեմատիկան` և դա կլինի հավանականությունը և վիճակագրությունը:

Ամփոփելով` մաթանալիզի տեխնիկան ուսանելու փոխարեն մեր ուսանողների համար ավելի լավ և առավել նշանակալի կլինի, եթե յուրաքանչյուրն իմանա` ինչ է նշանակում միջինից ստանդարտ շեղումը: Ահա թե ինչ: Շատ շնորհակալ եմ: (Ծափահարություններ)

About The Speaker

Mathematician and magician Arthur Benjamin combines his two passions in "Mathemagics," a mind-boggling presentation of lightning calculations and other feats of mathematical agility.
Full bio and more links

About This Talk

Որևէ մեկը միշտ հարցնում է մաթեմատիկայի ուսուցչին. «Արդյոք ես մաթանալիզն իրական կյանքում օգտագործելու եմ»: Եվ մեծամասնության համար, ասում է Արթուր Բենջամինը, պատասխանը բացասական է: Նա ներկայացնում է հատուկ առաջարկ, թե ինչպես հարմարեցնել մաթեմատիկայի ուսուցումը ժամանակակից թվայնացված դարին:

Translated into Armenian by Armenuhy Hovakimyan
Reviewed by Arpiné Grigoryan
Comments? Please email the translators above.

More talks translated into Armenian »

What to Watch Next

Play_iconKen Robinson says schools kill creativity

Ken Robinson says schools kill creativity

Play_iconLiz Coleman's call to reinvent liberal arts education

Liz Coleman's call to reinvent liberal arts education

Play_iconArthur Benjamin does "Mathemagic"

Arthur Benjamin does "Mathemagic"

Related Themes And Tags

Creative Commons

We want you to share our Talks!

Just follow the guidelines outlined under our Creative Commons license.