Ο Ντέιβιντ Μέριλ επιδεικνύει τα Σίφταμπλς, τα τουβλάκια που σκέφτονται

Θα ήθελα να ξεκινήσω ζητώντας σας να θυμηθείτε πίσω στην παιδική σας ηλικία, όπου παίζατε με τουβλάκια. Από τη στιγμή που καταλάβατε πως να απλώνετε το χέρι σας και να τα αρπάζετε, να τα σηκώνετε και να τα μετακινείτε, στην πραγματικότητα μαθαίνατε πως να σκέφτεστε και να λύνετε προβλήματα κατανοώντας και ελέγχοντας χωρικές σχέσεις. Η χωρική συλλογιστική είναι βαθύτατα συνδεδεμένη με το πως κατανοούμε πολλά από τα πράγματα του κόσμου γύρω μας.

Έτσι, ως επιστήμονας των υπολογιστών εμπνευσμένος από αυτήν τη χρησιμότητα των αλληλεπιδράσεών μας με φυσικά αντικείμενα -- μαζί με την δασκάλα μου Πάττυ, και το συνεργάτη μου Τζιβάν Καλανίθι -- Άρχισα να αναρωτιέμαι -- πως θα ήταν να χρησιμοποιούμε έναν υπολογιστή, και αντί να έχουμε αυτόν τον κέρσορα του ποντικιού, ο οποίος ήταν σαν ένα ψηφιακό δακτυλικό αποτύπωμα κινούμενο σε μιά επίπεδη επιφάνεια εργασίας, γιατί να μην απλώσουμε τα δυό μας χέρια και να αρπάξουμε την πληροφορία με χειροπιαστό τρόπο, τακτοποιώντας την όπως τη θέλουμε; Αυτή η ερώτηση ήταν τόσο συναρπαστική που αποφασίσαμε να εξερευνήσουμε την απάντηση, χτίζοντας τα Σίφταμπλς.

Εν ολίγοις, ένα Σίφταμπλ είναι ένας αλληλεπιδρών υπολογιστής στο μέγεθος ενός μπισκότου. Μπορούν να μετακινούνται τριγύρω με το χέρι, μπορούν να αισθάνονται μεταξύ τους, μπορούν να αισθάνονται την κίνησή τους, επίσης έχουνε μια οθόνη και ένα ασύρματο πομπό. Και το πιο σημαντικό, είναι χειροπιαστά, έτσι όπως και τα τουβλάκια, μπορείτε να τα μετακινείτε απλώνοντας το χέρι σας και αρπάζοντάς τα. Και τα Σιφταμπλς είναι ένα παράδειγμα ενός νέου οικοσυστήματος εργαλείων για τη διαχείριση ψηφιακής πληροφορίας. Και όσο αυτά τα εργαλεία γίνονται ολοένα και πιο χειροπιαστά, πιο ενήμερα για την κίνησή τους, έχοντας επίγνωση το ένα για το άλλο, και έχοντας γνώση της "χροιάς" του τρόπου που τα κινούμε, μπορούμε να αρχίσουμε να εξερευνούμε νέους και διασκεδαστικούς τρόπους αλληλεπίδρασης. Λοιπόν, θα ξεκινήσω με μερικά απλά παραδείγματα.

Αυτό το Σίφταμπλ είναι ρυθμισμένο να δείχνει βίντεο, και αν το γυρίσω προς μία κατεύθυνση, θα περιστρέψει το βίντεο προς τα εκεί, αν το γυρίσω προς την άλλη, θα το περιστρέψει αντίστροφα. Και αυτά τα αλληλεπιδρώντα πορτραίτα έχουν επίγνωση το ένα για το άλλο. Έτσι να τα βάλω δίπλα - δίπλα, επιδεικνύουν ενδιαφέρον. Αν περικυκλωθούν, το παρατηρούν επίσης, μπορεί να σαστίσουν λιγάκι. Και επίσης, μπορούν να αισθανθούν την κίνηση και τη φορά τους.

Μία από τις ενδιαφέρουσες συνεκδοχές της αλληλεπίδρασης, αρχίσαμε να συνειδητοποιούμε, πως ήταν το οτι μπορούμε να χρησιμοποιούμε καθημερινές χειρονομίες στα δεδομένα, όπως παράδειγμα να χύσουμε ένα χρώμα με τον τρόπο που θα χύναμε κάποιο υγρό. Έτσι σε αυτήν την περίπτωση, έχουμε τρία Σίφταμπλς ρυθμισμένα ώστε να είναι κουβαδάκια με χρώμα και μπορώ να τα χρησιμοποιήσω για να ρίξω χρώμα μέσα σε αυτό το κεντρικό, όπου και θα αναμιχθούνε. Αν πέσουμε λίγο έξω, μπορούμε να ρίξουμε λίγο χρώμα πίσω.

Υπάρχουν επίσης μερικές έξοχες δυνατότητες για την εκπαίδευση, όπως η γλώσσα, τα μαθηματικά και τα παιχνίδια λογικής όπου θέλουμε να δώσουμε στον κόσμο τη δυνατότητα να δοκιμάζει πράγματα σβέλτα, και να βλέπει άμεσα τα αποτελέσματα. Έτσι εδώ -- (Χειροκρότημα) Αυτή είναι μια ακολουθία Φιμπονάτσι την οποία φτιάχνω με ένα απλό πρόγραμμα εξισώσεων.

Εδώ έχουμε ένα παιχνίδι λέξεων το οποίο είναι κάτι ανάμεσα σε Σκράμπλ και Μπόγκλ. Βασικά, σε κάθε γύρο παράγεται ένα τυχαίο γράμμα σε κάθε Σίφταμπλ, και όσο προσπαθείτε να φτιάξετε λέξεις κάνει τους ελέγχους σε ένα λεξικό. Τότε, μετά από περίπου 30 δευτερόλεπτα ανακατεύει ξανά, και έχετε ένα νέο σετ από γράμματα και νέους συνδυασμούς να δοκιμάσετε.

(Χειροκρότημα) Σας ευχαριστώ. (Χειροκρότημα)

Εδώ λοιπόν είναι μερικά παιδιά που ήρθαν εκδρομή στα εργαστήρια του ΜΙΤ, και κατάφερα να τους βάλω να το δοκιμάσουν και να τραβήξω ένα βίντεο. Στ' αλήθεια ξετρελάθηκαν. Και, κάτι πολύ ενδιαφέρον για αυτού του είδους την εφαρμογή είναι το οτί δεν είσαι αναγκασμένος να δώσεις πολλές οδηγίες στον κόσμο. Το μόνο που πρέπει να πεις είναι, "Φτιάξτε λέξεις," και αυτοί ξέρουν ακριβώς τι να κάνουνε.

Εδώ λοιπόν το δοκιμάζουν μερικοί άνθρωποι ακόμα. Αυτός είναι ο νεαρότερος beta tester μας, εκεί κάτω στα δεξιά. Όπως φάνηκε, το μόνο που ήθελε ήταν να στοιβάζει τα Σίφταμπλς. Έτσι για αυτόν, ήταν απλά τουβλάκια. Τώρα, αυτή είναι μια διαδραστική εφαρμογή κινουμένων σχεδίων. Θέλαμε να φτιάξουμε ένα εργαλείο μάθησης της γλώσσας. Και αυτός είναι ο Φέλιξ λοιπόν. Και μπορεί να φέρνει νέους χαρακτήρες μέσα στη σκηνή, απλώς σηκώνοντας από το τραπέζι τα Σίφταμπλς που έχουν ζωγραφισμένο πάνω τους αυτόν το χαρακτήρα. Εδώ, φέρνει τον ήλιο.

Βίντεο: Ο ήλιος ανατέλλει.

Ντέιβιντ Μέριλ: Τώρα έφερε ένα τρακτέρ στη σκηνή.

Βίντεο: Το πορτοκαλί τρακτέρ. Καλή δουλειά! Ναι!

Έτσι λοιπόν, μετακινώντας και βάζοντας τα Σίφταμπλς δίπλα - δίπλα μπορεί να κάνει τους χαρακτήρες να αλληλεπιδρούν --

Βίνετο: Γαβ!

ΝΜ: ανακαλύπτει τη δική του αφήγηση.

Βίντεο: Γεια!

ΝΜ: Είναι μια ιστορία χωρίς τέλος, και αυτός αποφασίζει πως θα εξελιχθεί.

Βίντεο: Ιπτάμενη γάτα.

ΝΜ: Έτσι, το τελευταίο παράδειγμα που προλαβαίνω να σας δείξω απόψε είναι ένα εργαλείο μουσικής και ζωντανής εκτέλεσης το οποίο φτιάξαμε πρόσφατα, και στο οποίο τα Σίφταμπλς ενεργούν ως ήχοι όπως μελωδία, μπάσο και τύμπανα. Το καθένα τους έχει τέσσερις διαφορετικές παραλλαγές, και εσείς επιλέγετε ποιά θα χρησιμοποιήσετε. Και μπορείτε να εισάγετε αυτούς τους ήχους σε μία ακολουθία ώστε να σχηματίσετε το μοτίβο που θέλετε. Για να το εισάγετε απλά αυξάνοντας το Σίφταμπλ της έντασης έναντι σε ένα Σίφταμπλ ακολουθίας. Αυτά είναι έφε τα οποία ελέγχετε ζωντανά, όπως βάθος και φίλτρο. Το προσαρτούμε σε ένα συγκεκριμένο ήχο και μετά το περιστρέφουμε για να το ρυθμίσουμε. Και τέλος, γενικά εφέ όπως η ταχύτητα και η ένταση τα οποία εφαρμόζονται σε όλο το κομμάτι. Ας ρίξουμε μια ματιά.

Βίντεο: (Μουσική)

ΝΜ: Θα ξεκινήσουμε βάζοντας μια μελωδία σε δυο Σίφταμπλς ακολουθίας, βάζοντας τα σε σειρά, επεκτείνοντας και προσθέτοντας λίγη ακόμα μελωδία. Τώρα βάζω μια μπασογραμμή μέσα.

Βίντεο: (Μουσική) ΝΜ: Τώρα θα προσθέσω μερικά κρουστά. Βίντεο: (Μουσική)

ΝΜ: Και τώρα θα βάλω ένα φίλτρο στα τύμπανα, ώστε να ελέγχω ζωντανά το εφέ.

Βίντεο: (Μουσική)

ΝΜ: Μπορώ να επιταχύνω όλο το κομμάτι γέρνοντας το τέμπο προς τη μία ή την άλλη πλευρά.

Βίντεο: (Μουσική)

ΝΜ: Και τώρα θα βάλω το φίλτρο στο μπάσο για λίγη ακόμα εκφραστικότητα.

Βίντεο: (Μουσική)

ΝΜ: Μπορώ να ανακατατάσσω τη σειρά ενώ παίζει. Έτσι δεν έχω να το σχεδιάζω από πριν, αλλά μπορώ να αυτοσχεδιάζω, κάνοντας το μακρύτερο ή συντομότερο όσο προχωρώ. Και τώρα, τελικά, μπορώ να "σβήσω" όλο το κομμάτι απαλά χρησιμοποιώντας το Σίφταμπλ της έντασης, γέρνοντάς το αριστερά.

(Χειροκρότημα) Σας ευχαριστώ.

Λοιπόν, όπως μπορείτε να δείτε, το πάθος μου είναι να δημιουργώ νέους τρόπους επικοινωνίας μεταξύ ανθρώπου και υπολογιστή οι οποίοι θα ταιριάζουν καλύτερα στον τρόπο που οι εγκέφαλοι και τα σώματά μας δουλεύουν. Και σήμερα, είχα το χρόνο να σας δείξω ένα σημείο σε αυτόν τον νέο χώρο σχεδιασμού, και μερικές από τις προοπτικές πάνω στις οποίες δουλεύουμε για να βγάλουμε από το εργαστήριο. Έτσι λοιπόν, η σκέψη με την οποία θα ήθελα να σας αφήσω είναι πως είμαστε στην κόψη αυτής της νέας γενιάς εργαλείων για αλληλεπίδραση με ψηφιακά μέσα, τα οποία θα φέρουνε την πληροφορία στον κόσμο μας με τους δικούς μας όρους. Σας ευχαριστώ πάρα πολύ. Ευελπιστώ να μιλήσω με όλους σας.

(Χειροκρότημα)