Kiran Bir Sethi lehrt Kinder Verantwortung zu übernehmen.

Ansteckend ist ein gutes Wort. Selbst in Zeiten von H1N1 mag ich das Wort. Lachen ist ansteckend. Leidenschaft ist ansteckend. Inspiration ist ansteckend. Wir haben einige bemerkenswerte Geschichten von einigen bemerkenswerten Rednern gehört. Aber was ich ansteckend an all diesen fand, war, dass sie infiziert waren mit etwas, dass ich bezeichnen würde als den "I Can" Floh (Ich Kann Floh)

Nun ist die Frage, warum nur sie? In einem Land mit etwas mehr als einer Milliarde Menschen, warum nur so wenige? Ist es Glück? Ist es Zufall? Können wir nicht alle systematisch und wissentlich infiziert werden? In den nächsten acht Minuten möchte ich meine Geschichte mit Ihnen teilen. Ich wurde infiziert, als ich 17 war, damals, als Student einer Design-Hochschule, begegnete ich Erwachsenen, die wirklich an meine Ideen glaubten, mich herausforderten und viele Tassen Chai mit mir tranken. Und ich war einfach überwältigt davon, wie wundervoll es sich anfühlte und wie ansteckend dieses Gefühl war. Ich erkannte außerdem, dass ich schon hätte infiziert werden müssen, als ich sieben war.

Als ich die Riverside Schule vor 10 Jahren gründete, wurde sie zu einem Labor, ein Labor um einen Designprozess zu entwickeln und zu verfeinern, der geeignet sein sollte, den Geist bewusst mit dem "I Can" Floh zu infizieren. Und ich entdeckte, dass, wenn Lernen im Kontext der realen Welt eingebettet ist, dass heißt, wenn man die Grenze zwischen Schule und Leben verschwimmen lässt, durchleben Kinder eine Reise der Bewusstwerdung, wobei sie die Veränderung sehen, ermögliche, werde verändert und dann ermächtige, leite den Wandel Und dass steigerte direkt das Wohlbefinden der Schüler. Die Kinder wurden eigenständiger und weniger hilflos. Aber das ist alles gesunder Menschenverstand.

Darum möchte ich Ihnen gerne einen flüchtigen Einblick in das geben, was in Riverside übliche Praxis ist. Etwas Hintergrund: Als meine fünfte Klasse sich mit Kinderrechten beschäftigte, mussten sie Räucherstäbchen rollen, Argabathies, acht Stunden lang, um zu erfahren, was es bedeutet, ein Kinderarbeiter zu sein. Es verwandelte sie. Was Sie sehen werden, ist ihre Reise, und ihre tiefste Überzeugung, dass sie ausziehen und die Welt verändern können. (Musik)

Hier sind sie, beim Rollen. Und in zwei Stunden, nachdem Ihre Rücken gebrochen waren, waren sie verändert. Und sobald dies passiert war, waren sie in der Stadt unterwegs, um jeden zu überzeugen, dass Kinderarbeit abgeschafft werden müsse. Und schauen Sie auf Ragav, dieser Moment, wenn sein Gesichtsausdruck sich ändert, weil er merkt, dass er die Denkweise des Mannes veränderte. Und so etwas kann im Klassenzimmer nicht geschehen. Als Ragav dies erlebt hatte ging er von "der Lehrer sagte mir" über zu "Ich tue es." Und das ist der "I Can" Geisteswandel. Und es ist ein Prozess, der angeregt und genährt werden kann.

Aber wir hatten Eltern, die sagten, "Okay, unsere Kinder zu guten Menschen zu erziehen ist ja nett, aber was ist mit Wissenschaft und Englisch? Zeigen Sie uns die Noten." Und das taten wir. Die Zahlen waren überzeugend Wenn Kinder bestärkt werden, tun sie nicht lediglich Gutes, sie sind gut in der Schule, sogar sehr gut, wie Sie anhand dieser nationalen Leistungsstudie sehen können, erhoben über mehr als 2000 Schulen in Indien, übertrafen die Kinder der Riverside Schule die besten 10 Schulen Indiens in Mathematik, Englisch und Wissenschaften.

Es funktionierte also. Jetzt war es an der Zeit, es über Riverside hinaus auszuweiten. Am 15. August, dem UnabhängigkeitsTag, 2007, machten sich die Kinder von Riverside daran, Ahmedabad anzustecken. Jetzt ging es nicht um die Riverside Schule. Jetzt ging es ausschließlich um die Kinder. Wir zögerten also nicht. Wir gingen in die Büros der Gemeindeverwaltung, der Polizei, der Presse und der Wirtschaft. und sagten sinngemäß: "Wann werden Sie aufwachen und das Potential erkennen, das in jedem Kind schlummert. Wann werden Sie das Kind in die Stadt mit einbeziehen? Also im Grunde: Öffnen Sie Ihre Herzen und Ihren Geist für das Kind."

Nun, wie reagierte die Stadt? Jeden Monat seit 2007 sperrt die Stadt die meist befahrenen Straßen für den Verkehr und macht daraus einen Spielplatz für Kinder und die Kindheit. Hier sagte eine Stadt ihren Kindern: "You can." Ein flüchtiger Eindruck der Ansteckung in Ahmedabad. Video: (Hindi) Die meist befahrenen Straßen wurden gesperrt. Die Verkehrspolizei und die Gemeindeverwaltung halfen uns. Die Straßen werden von den Kindern übernommen. Sie skaten. Sie spielen Straßenspiele. Sie spielen, alles umsonst, für alle Kinder. (Musik)

Atul Karwal: Aproch ist eine Organisation, die sich schon früher für Kinder eingesetzt hat. Und wir planen dies auf andere Teile der Stadt auszuweiten. (Musik)

Kiran Bir Sethi: Und die Stadt wird dies erlauben. Und Ahmedabad bekam den ersten kindergerechten Zebrastreifen der Welt.

Geet Sethi: Wenn die Stadt ihren Kindern etwas gibt, geben die Kinder in der Zukunft ihr auch etwas zurück. (Musik)

KBS: Und darum ist Ahmedabad nun bekannt als Indiens erste kinderfreundliche Stadt.

Das ist das Muster. Erst 200 Kinder an der Riverside Schule. Dann 30.000 und weiter zunehmend Kinder in Ahmedabad Nun war es an der Zeit Indien anzustecken. Also, am 15 August, wieder am Unabhängigkeitstag, 2009 ausgerüstet mit demselben Ablauf, befähigten wir 100.000 Kinder zu sagen: "I can." Wie? Wir entwarfen ein einfaches Werkzeug, übersetzten es in acht Sprachen, und erreichten damit 32.000 Schulen. Im Grunde gaben wir den Kindern eine einfache Aufgabe. Wir sagten: "Nimm eine Idee, etwas das dich stört, wähle eine Woche und ändere eine Milliarde Leben.

Und sie taten es. Geschichten des Wandels trafen ein aus ganz Indien, von Nagaland im Osten, bis Jhunjhunu im Westen, von Sikkim im Norden bis Krishnagiri im Süden. Die Kinder entwarfen Lösungen für eine Vielzahl unterschiedlicher Probleme. Von Einsamkeit über das Ausbessern von Schlaglöchern, bis zu Alkoholismus, und 32 Kinder verhinderten 16 Kinderhochzeiten in Rajasthan. Ich will sagen, es war unglaublich und wunderbar. Es versicherte eigentlich erneut, dass wenn Erwachsene an die Kinder glauben und sagen: "You can", können es die Kinder auch. Ansteckung in Indien. Das ist Rajasthan, ein ländliches Dorf.

Kind: Unsere Eltern sind Analphabeten und wir wollen ihnen Lesen und Schreiben beibringen. KBS: Zum ersten Mal eine Versammlung und Spiel auf der Strasse in einer ländlichen Schule noch nie dagewesen -- um ihren Eltern zu erklären, warum Lesen- und Schreiben können wichtig ist. Schauen Sie, was deren Eltern sagen.

Mann, Hindi: Dieses Programm ist wunderbar. Wir sind so froh, dass unsere Kinder uns lesen und schreiben beibringen können.

Frau, Hindi: Ich bin so glücklich, dass meine Schüler diese Aktion gemacht haben. In Zukunft werde ich nie wieder an den Fähigkeiten meiner Schüler zweifeln. Sehen Sie es? Sie haben es geschafft.

(Wiederverwendung und Recycling von Plastiktüten) KBS: An einer Schule in der Innenstadt von Hyderabad. Mädchen: 581. Das ist Haus Nummer 581 ...

Wir müssen bei 555 anfangen zu sammeln.

KBS: Mädchen und Jungen in Hyderabad, auf der Straße, ziemlich schwierig, aber sie schafften es.

Frau, Hindi: Obwohl sie so jung sind, haben sie so gute Arbeit geleistet. Erst reinigten sie die Gemeinde, dann wird es Hyderabad sein und bald Indien!

Frau: Es war eine Offenbarung für mich, es wunderte mich nicht, dass so viel in ihnen steckte.

(Geldsammlung durch eine Auktion): Ich danke Ihnen, meine Damen und Herren. Für unsere Auktion haben wir einige wundervolle Bilder für Sie, für einen wirklich guten Zweck, das Geld das sie uns geben, wird verwendet um Hörgeräte zu kaufen. Sind Sie bereit, meine Damen und Herren? Sind sie bereit? Sind sie bereit?

KBS: Die Charta des Mitgefühls nimmt genau hier ihren Anfang. Straßenspiele, Auktionen, Petitionen. Ich meine: Sie veränderten Leben. Es war wundervoll. Wie können wir dabei immer noch immun bleiben? Wie können wir immun gegen diese Leidenschaft, diese Energie, diese Begeisterung bleiben? Ich weiß, es ist naheliegend, aber ich muss mit dem stärksten Symbol des Wandels enden, mit Gandhiji. Vor 70 Jahren, benötigte es einen Mann um eine ganze Nation anzustecken mit der Macht von "We can."

Nun, wen braucht es heute, um die Infektion von 100.000 Kinder auszuweiten auf die 200 Millionen Kinder in Indien? Zuletzt hörte ich, die Präambel (der Verfassung) sagte immer noch: "Wir, das Volk von Indien" Also, wenn nicht wir, wer dann? Wenn nicht jetzt, wann dann? Wie ich sagte, ansteckend ist ein gutes Wort. Ich danke Ihnen. (Applaus)