Julian Treasure: Warum Architekten ihre Ohren benutzen müssen

Es ist an der Zeit, für unsere Ohren zu designen. Architekten und Designer neigen dazu, sich nur auf diese zu fokussieren. Sie entwerfen mit ihnen und für sie, darum sitzen wir dann in Restaurants, die aussehen wie das – (lauter Gesprächslärm) – und die so klingen, dass wir aus nächster Nähe schreien, um von unserer Begleitung gehört zu werden, oder wir steigen in Flugzeuge – (Ansage eines Flugbegleiters) –, die 200 Millionen Pfund kosten, und dann spricht jemand durch ein veraltetes Headset in eine billige Lautsprecheranlage, was uns zusammenfahren lässt.

Wir entwerfen Umgebungen, die uns verrückt machen. (Gelächter) Und nicht nur die Lebensqualität leidet. Auch unsere Gesundheit, unser Sozialverhalten und unsere Produktivität.

Wie läuft das ab? Also, auf zwei Arten. Zuerst einmal Raumklang. Ich habe einen ganzen TEDTalk darüber. Klang beeinflusst uns ständig physiologisch, psychologisch, kognitiv und verhaltensbezogen. Der Klang um uns herum beeinflusst uns, auch wenn wir das gar nicht wahrnehmen. Dann gibt es noch eine zweite Ebene. Das sind Störungen. Kommunikation basiert auf Senden und Empfangen. Und ich habe auch noch einen ganzen TEDTalk über die Bedeutung von bewusstem Zuhören, aber ich kann so gut senden wie ich will, und Sie können brillante, bewusste Zuhörer sein. Wenn der Raum, in dem ich sende, nicht effektiv ist, dann kann Kommunikation nicht funktionieren.

Räume beinhalten oft Lärm und Akustik. Dieser Raum hat eine Akustik, die übrigens sehr gut ist. Viele Räume sind nicht so gut. Lassen Sie mich ein paar Beispiele aus verschiedenen Bereichen geben, die für uns alle wichtig sind: Gesundheit und Bildung. (Krankenhauslärm) Als ich meinen todkranken Vater im Krankenhaus besuchte, fragte ich mich, wie kann man an einem Ort, der so klingt, überhaupt gesund werden? Krankenhauslärm wird immer schlimmer. Geräuschpegel in Kliniken haben sich verdoppelt innerhalb der letzten paar Jahre. Und das beeinflusst nicht nur die Patienten, sondern auch die Leute, die dort arbeiten. Ich denke, wir wünschen uns alle, dass bei der Ausgabe von Medikamenten keine Fehler passieren, nicht wahr? Andererseits steigen parallel zum Anstieg des Lärmpegels auch die Fehler durch Krankenhauspersonal. Am meisten aber leiden die Patienten darunter und das könnten Sie sein oder ich. Schlaf ist für Heilung absolut wichtig. Wenn wir uns regenerieren, wenn wir uns wieder aufbauen, und wenn dieser bedrohliche Lärm ständig da ist, wird der Körper, auch wenn man schlafen kann, sagen: "Ich bin in Gefahr. Das ist gefährlich." Und die Schlafqualität ist verschlechtert, genauso wie unsere Erholung. Es hat nur große Vorteile, wenn wir im Gesundheitswesen für unsere Ohren entwerfen. Dies ist ein Bereich, auf den ich mich dieses Jahr konzentrieren möchte.

Ausbildung. Wenn ich einen Klassenraum sehe, der so aussieht, können Sie sich vorstellen, wie der klingt? Ich muss mir dann folgende Frage stellen. "Haben Architekten Ohren?" (Gelächter) Ok, das ist ein bisschen unfair. Einige meiner besten Freunde sind Architekten. (Gelächter) Und sie haben auf jeden Fall Ohren. Aber manchmal glaube ich, dass sie sie nicht benutzen, wenn sie Gebäude entwerfen. Hier ein Beispiel. Dies ist ein 32 Millionen Pfund teures, bedeutendes Universitätsgebaude, das vor kurzem in England gebaut wurde, entworfen von einem britischen Stararchitekten. Leider wurde es wie eine Firmenzentrale entworfen, mit einem grossen zentralen Innenhof und Klassenräumen, die davon abgehen, ohne Rückwände. Die Schüler konnten ihre Lehrer nicht verstehen. Sie mussten nochmal ran und weitere 600.000 Pfund investieren, um Wände einzusetzen. Dieser Wahnsinn muss aufhören. Offene Klassenräume sind keine Option.

Es sind nicht nur diese modernen Gebäude, die darunter leiden. Auch altmodische Klassenräume leiden darunter. Eine Studie in Florida fand vor ein paar Jahren heraus, dass wenn man dort sitzt, wo dieses Foto aufgenommen wurde, nämlich in der vierten Reihe, die Sprachverständlichkeit bei nur 50 Prozent liegt. Kinder verstehen also jedes zweite Wort nicht. Das heißt nicht, dass sie nur eine halbe Ausbildung erhalten, aber es bedeutet, dass sie sehr hart arbeiten müssen, um die Lücken zu füllen und zu verstehen, worum es geht.

Das wird sehr stark von der Resonanzzeit beeinflusst, wie viel Hall ein Raum hat. In einem Klassenraum mit einer Nachhallzeit von 1,2 Sekunden, was ziemlich normal ist, klingt es so.

(Unverständliche verzerrte Stimme)

Nicht so gut, richtig? Wenn man die 1,2 Sekunden auf 0,4 Sekunden runter bringt, indem man akustische Elemente installiert, wie klangabsorbierendes Material und so weiter, dann erhält man das.

Stimme: In der Sprache können unendlich viele Worte geschrieben werden mit einer kleinen Anzahl von Buchstaben. Beim Rechnen können unendlich viele Nummern zusammengesetzt werden, mittels ein paar Ziffern mit Hilfe der Zahl Null.

Julian Treasure: Was für ein Unterschied. Was für einen Unterricht man erreichen könnte und Danke an den britischen Akustiker Adrian James für diese Simulationen. Das Signal ist dasselbe, der Hintergrundlärm ist derselbe. Alles was sich geändert hat, war die Akustik der Klassenräume in diesen beiden Beispielen.

Wenn Unterricht wie Gartengießen sein kann, was eine passende Metapher ist, ist leider viel Wasser verdunstet bevor es die Blumen erreicht, besonders für manche Gruppen, zum Beispiel solche mit Hörschädigungen. Dabei geht es nicht nur um taube Kinder. Das kann jedes Kind sein, mit einer Erkältung, verstopftem Ohr, einer Ohrinfektion, sogar Heuschnupfen. An jedem beliebigen Tag betrifft das eines von acht Kindern, die in diese Kategorie fallen – jeden Tag. Dann gibt es Kinder für die Englisch eine Fremdsprache ist, oder eben das, was als Fremsprache unterrichtet wird. In Großbritannien sind das mehr als 10 Prozent der Schüler. Und schließlich, nach Susan Cains wundervollem TEDTalk im Februar, wissen wir, dass es für Introvertierte sehr schwierig ist, sich einzubringen, wenn die Gruppenarbeiten in einer lauten Umgebung stattfinden. Rechnet man diese dazu, dann gibt es viele Kinder, die keinen angemessenen Unterricht erhalten.

Aber es sind nicht nur Kinder, die davon betroffen sind. (Laute Unterhaltung) Diese Studie aus Deutschland fand heraus, dass der durchschnittliche Lärmpegel in einem Klassenraum 65 Dezibel beträgt. Ich muss wirklich meine Stimme anheben, um auf über 65 Dezibel zu kommen, und die Lehrer heben nicht nur die Stimme an. Dieses Diagramm zeigt die Herzfrequenz der Lehrer in Relation zum Lärmpegel. Lärm steigt, Herzfrequenz steigt. Das ist für niemanden gut. Tatsächlich sind 65 Dezibel genau das Niveau, wie diese Großuntersuchung zu Aussagen über Lärm und Gesundheit herausgefunden hat, bei dem es sich um den Schwellenwert für die Gefahr eines Herzmuskelinfarkts handelt. Zwischen uns gesprochen meint das einfach einen Herzinfarkt. Ich lehne mich bestimmt nicht zu weit aus dem Fenster, wenn ich behaupte, dass viele Lehrer einen guten Teil ihrer Lebenserwartung einbüßen, weil sie jeden Tag in einer solchen Umgebung unterrichten.

Was kostet es, ein Klassenzimmer auf 0,4 Sekunden Nachhallzeit aufzurüsten? Zweitausendfünfhundert Pfund. Die Essex-Studie, die gerade in England durchgeführt wurde, zeigte übrigens, dass wenn man das macht, der Raum nicht einfach nur geeignet für hörgeschädigte Kinder wird, er wird auch zu einem Raum, in dem sich das Verhalten verbessert, und die Lernergebnisse steigern sich wesentlich; man hat festgestellt, wenn man ein Kind an eine Schule in eine andere Gegend schickt, die so einen Raum hat – wenn man selbst so einen Raum nicht hat –, betragen die Kosten 90.000 Pfund im Jahr. Ich denke die Rechnung ist hier ziemlich einfach.

Ich bin froh, dass darüber diskutiert wird. Ich habe gerade eine große Konferenz in London moderiert, vor einigen Wochen, mit dem Namen "Sound Education", Klangerziehung. Dort kamen Topakustiker zusammen, Regierungsbeamte, Lehrer und so weiter. Immerhin fangen wir jetzt an, über das Thema zu diskutieren, und über die Vorteile, die genutzt werden können, um Unterrichtsräume für die Ohren zu entwerfen, unglaublich. Aus dieser Konferenz ging übrigens auch eine kostenlose App hervor, um Kindern beim Lernen zu helfen, wenn sie zu Hause arbeiten, zum Beispiel in einer lauten Küche. Und das gibt es kostenlos von dieser Konferenz.

Lasst uns die Perspektive ein bisschen erweitern und Städte anschauen. Wir haben Stadtplaner. Wo sind die Stadtklangplaner? Ich kenne keinen einzigen und die Chance ist jetzt da unsere Erfahrung in unseren Städten zu verändern. Die Weltgesundheitsorganisation schätzt, dass ein Viertel der europäischen Bevölkerung im Schlaf durch den Lärm in den Städten beeinträchtigt ist. Wir können das besser.

Und in unseren Büros, schließlich verbringen wir viel Zeit auf der Arbeit. Wo sind die Büroklangplaner? Leute, die sagen, lass das Team nicht neben diesem Team sitzen, weil die Lärm mögen und die anderen Ruhe brauchen. Oder sie sagen: "Verbraucht nicht euer ganzes Budget für einen großen Bildschirm im Konferenzraum, um dann ein winziges Mikrofon anzubringen, mitten auf einem Tisch für 30 Leute." (Gelächter) Wenn Sie mich hören können, können Sie mich verstehen, ohne mich zu sehen. Wenn Sie mich sehen, ohne mich zu hören, dann funktioniert das nicht. Deshalb ist Büroklang ein großer Bereich, und übrigens, wurde gezeigt, dass Lärm in Büros die Menschen weniger hilfsbereit macht und sie genießen Gruppenarbeit weniger und sind bei der Arbeit weniger produktiv.

Schließlich gibt es noch Häuser. Dafür haben wir Innenarchitekten. Wo sind die Innenarchitekten für Sound? He, lasst uns alle Innenarchitekten für Sound werden, lasst uns auf unsere Räume hören und einen Raumklang entwerfen, der effektiv und angemessen ist.

Mein Freund Richard Mazuch, ein Londoner Architekt, prägte den Ausdruck "unsichtbare Architektur." Ich liebe diese Formulierung. Es geht nicht darum die Erscheinung, sondern die Erfahrung zu entwerfen, damit wir Räume haben, die genauso gut klingen, wie sie aussehen, die sich für ihre Zwecke eignen, die unsere Lebensqualität verbessern, unsere Gesundheit und unser Wohlbefinden, unser Sozialverhalten, und unsere Produktivität.

Es ist Zeit, für die Ohren zu entwerfen. Danke. (Applaus) (Applaus) Danke. (Applaus)