نييل توروك يتمنى أمنية جائزة تيد

كانت مفاجأة عظيمة بالنسبة لي لأجد أن هنالك حقا مؤسسة اهتمت بكلا الجانبين من جوانب حياتي لأني في الأساس أعمل كفيزيائي نظري أطور و أختبر نماذج للإنفجار العظيم باستخدام بيانات الملاحظة قضيت ليالي السنوات الخمس الأخيرة أساعد في مشروع بأفريقيا ولذلك , ألقى الكثير من الانتقاد بهذا الشأن في كامبريدج كما تعلمون , يتساءل الكثير " من أين لك الوقت للقيام بهذا؟" , و إلى ما هنالك وذلك ببساطة , أثار ذهولي أن أجد منظمة قدرت كلا هاذين الجانبين

لذلك ارتأيت أن أبدأ بالحديث قليلا عن نفسي و لماذا أخترت حياة بهذا الانفصام حسنا, ولدت بجنوب أفريقيا , و سجن والدي لمقاومتهم النظام العنصري عندما أطلق سراحمها , غادرنا و ذهبنا كلاجئيين لكينيا و تنزانيا كلاهما كانا بلدين فتيين آنذاك و مليئين بالأمل للمستقبل

عشت طفولة مدهشة. لم يكن لدينا أي مال و كنا في الخارج معظم الوقت كان لدينا أصدقاء رائعون و شهدنا عجائب الدنيا مثل كلمنجارو , سيرينجيتي , و اولدوافي جورج حسنا ,بعد ذلك انتقلنا إلى لندن لدراسة الثانوية و بعد ذلك -- لا شئ مثير لاخبركم عنه كانت تجربة مملة . و لكنني عدت لأفريقيا و في عمر السابعة عشر , كمعلم متطوع لتيلوسوتو , و هي بلد صغير محاط آنذاك بالفصل العنصري في جنوب افريقيا

حسنا , ثمانون بالمئة من الرجال بتيلوسوتو عمل بالمناجم على الحدود في ظروف وحشية ومع ذلك , أنا -- كما كنت واثق -- كشاب ابيض مزعج أتى لقريتهم , أستقبلوني بترحاب و دفء عظيمين و لكن الأطفال كانوا الجزء الأفضل كان الأطفال مدهشون : شديدي الحماس و غالبا متقدي الذكاء سأخبركم قصة واحدة فقط و التي تركت في أثرا

كنت أحاول أن آخد الاطفال خارجا كل ما أتيحت الفرصة محاولا أن وصل الاكاديميات مع العالم الحقيقي و لم يعتادوا ذلك قبلا و لكن أخذتهم خارجا ذات يوم و قلت أريد تقدير طول المبنى و كما توقعت منهم أن يضعوا مسطرةً على جانب الحائط يقدروا الطول بالإصبع , و يقوموا بتقدير للطول و لكن كان هنالك ولد واحد صغير , ضئيل البنية لعمره كان ابنا لأحد أفقر العائلات في القرية و لم يكن يفعل ذلك. كان يخربش بطبشور على الرصيف و لذلك, قلت -- كنت متضايقا -- , ماذا تفعل ؟ أريد تقدير طول المبنى قال, "حسناً. قمت بقياس طول طوبة حسبتت الطوب و اقوم الآن بعملية الضرب حسنا -- ( ضحك) -- لم أفكر بتلك الطريقة

و الكثير من التجارب المشابهه حصلت لي حادثة أخرى و هي أني قابلت عاملا بالمناجم. و كان في البيت خلال إجازة الثلاثة أشهر من المناجم جالسا بجانبه في يوم, قال " هنالك شيئ واحد أحببتة فعلا في المدرسة" هل تعلم ما كان ؟ شكسبير . و تلا بعضا من أعماله لي و هذه الخبرات و الكثير مما ماثلها أقنعني أن هنالك أطنان من النوابغ في أفريقيا -- أطفال قادرين على الاختراع , أطفال مفكرين -- و متعطشين للفرصة و إن كان لأفريقيا أن تصلح , فبهم , و ليس بنا حسنا , بعد -- (تصفيق) -- هذه الحقيقة

حسنا , بعد ليسوتو , جبت قاطعا أفريقيا قبل العودة لإنكلترا -- رمادية و تبعث على الإكتئاب بالمقارنة و ذهبت إلى كامبريدج . و هنالك وقعت بحب الفيزياء النظرية حسنا , لن أقوم بشرح هذه المعادلة و لكن الفيزياء النظرية موضوع مدهش حقا نستطيع أن نكتب كل قوانين الفيزياء التي نعرف في سطر واحد و على سبيل الإعتراف , هي بتدوين شديد الإقتضاب و تحوي ثماني عشرة عامل حر حسنا , و الذي يجب أن يناسب البيانات

لذلك فإنها ليست نهاية القصة و لكنها ملخص شديد القوة لكل ما نعرف عن الطبيعة على أكثر أشكالها أساسية و بعيدا عن القليل من النهايات الغير مكتملة المهمة جدا , و التي سمعتم عنها هنا -- كالطاقة المظلمة و المادة المظلمة -- هذه المعادلة تصف -- على ما يبدو تصف كل شيئ يتعلق بالكون و ما فيه

و لكن هنالك لغز و احدٌ باقٍ و كان و بأشد اقتضاب و صل إلى على يد معلمة رياضيات في مدرسة في تنزانيا , و هي سيدة اسكتلندية رائعة و التي لا أزال على تواصلٍ معها و هي الآن في ثمانينياتها و حين أحاول أن أشرح عملي لها , أشاحت عنها كل تفصيلاته , و قالت "نييل , هنالك سؤال واحد مهم في الحقيقة ما الذي انفجر ؟ " (ضحك) " الكل يتكلم عن الإنفجار الكبير . ما الذي انفجر ؟"

و هي محقة . هو سؤال لطالما تحاشيناه التفسير المعياري هو أن الكون و بطريقةٍ ما إنشطر للوجود مليئ بطاقةٍ ما غربيةٍ -- طاقةٍ متضاخمةٍ -- و التي فجرته و لكن اللغز يكمن في لماذا انبثق الكون في تلك الحالةِ بالذات لا توجد إجابة على الإطلاق الآن , انا عملت على النظرية لفترةٍ, مع ستيفن هوكنج و آخرين و لكن و بدأت أستكشف بديلا آخر البديل كان أن الانفجار الكبير لم يكن البداية لربما وجد الكون قبل الانفجار و أن الانفجار كان فقط حدثاً عنيفا في كون موجودٍ قبلا

حسنا , هذا الاحتمال مقترحٌ فعلا من خلال النظريات الأحدث , النظريات الموحدة و التي تحاول شرح هذه العوامل الحرة الثماني عشرة في إطار واحد , و الذي نأمل أن يتنبأ بهم جمعيا و سأشارككم رسماً كرتونيا للفكرة هنا هي جُلُ ما أستطيع إبلاغه . طبقا لهذه النظريات هنالك أبعاد أخرى في الفضاء , و ليس فقط الثلاته المعروفين لنا و لكن في كل نقطة من الغرفة هنالك أبعاد أكثر بالتحديد , هنالك واحد حري بالاستغراب في أكثر نظرياتنا أناقةَ و توحدا يبدو البعد بهذا الشكل : أننا نعيش في عالم ثلاثي الأبعاد نعيش في أحد هذه العوالم , و أستطيع عرضها فقط كورقة و لكنها في الواقع ثلاثية الأبعاد

و على بعد ضئيل جدا , هنالك ورقة أخرى ثلاثية الابعاد أيضا , و هما مفصولتان بفجوة الفجوة ضيقة جدا , و أنا ضخمتها لتقدروا على رؤيتها و لكنها في الحقيقة هي نشز يسير من حجم نواة الذرة لن أدلف لتفاصيل حول لم نظن أن الكون هكذا و لكن ذلك نتاج الرياضبات و محاولةُ لفهم الفيزياء التي نعرف. حسنا , ما أثار اهتمامي بهذا , لما يٌظهِرُ أن هذا سؤال واضح و الذي هو , ما الذي قد يحدث في هاذين العالمين ثلاثيي الابعاد إذا ما اصطدما ؟ و إذا اصطدما , فإن ذلك سيشبه كثيرا الانفجار الكبير و لكن يختلف قليلا عن الصورة التقليدية الصورة التقليدية للإنفجار الكبير هو كنقطة كل شيئ يخرج من نقطة لديك كثافة لامتناهية . و كل المعادلات تنكسر لا أمل لوصف ذلك

في هذه الصورة, ستلاحظ أن الانفجار متوسع. و ليس بنقطة مصير المادة محدود , و لدينا الفرصة لجملة منتظمة من المعادلات التي تصف العملية برمتها و لنختصر القصة الطويلة . درسنا هذا البديل و قد أوضحنا أنه من الممكن مطابقته لكل البيانات التي لدينا حول تكوٌن المجرات التذبذب في خلفية الموجات المصغرة أكثر من هذا , هنالك طريقة تجريبية لنفصل هذه النظرية عن التفسير التضخمي الذي ذكرت سابقا و الذي يحوي موجات تجاذبية

و في هذا السياق , لم يكن الانفجار الكبير هو البداية كما ترون من الصورة فإن ذلك قد يحدث مرة تلو الأخرى من المحتمل أننا نعيش في كون لا متناه في كِلا الزمان و المكان و كان هنالك انفجارات في الماضي , و سيكون هناك انفجارت في المستقبل و من المحتمل أننا نعيش في كون لا متناه حسنا , صنع و تجريب نماذج للكون هو , بالنسبة لي , أفضل طريقة للاستمتاع و تقدير الكون. نحتاج لصنع أفضل نماذج رياضية نستطيع صنعها أكثرها توافقا و حين نمتحنها , منطقيا و من خلال البيانات و حين نحاول إقناع أنفسنا -- نحاول حقا إقناع أنفسنا أنها خاطئة هذا هو التقدم : حين نثبت خطأ الأشياء و شيئا فشيئا , نأمل أن نقترب أكثر فأكثر من فهم العالم

فيما سعيت في مجال عملي , تآكلني دائما شعور في داخلي. ماذا عن إفريقيا ؟ ماذا عن الأطفال اللذين تركتهم خلفي ؟ بدلا من التطور , الذي أملناه في الستينيات, آلت الأحوال إلى الأسوأ . أطبق الفقر والأمراض و الحروب على أفريقيا وهذا موضّح بيانياً بواسطة موقع وورلد مابر الإلكتروني . و لذلك فأن الفكرة هو أن نمثل كل بلد على خريطة , و لكن نقيس المنطقة بناء على كمية ما.

و لذا هنا خريطة قياسية للعالم. بالمناسبة , أفريقيا كبيرة جدا. و الخريطة التالية الآن تظهر إجمالي الناتج المحلي لأفريقيا في عام 1960. ما يقارب وقت استقلال الكثير من الدول الافريقية. الآن , هذا في 1990 ثم 2002. و هذا توقع ل 2015. تغيرات كبيرة تحدث في العالم. و لكنها لا تشمل إفريقيا.

ماذا عن عدد سكان أفريقيا؟ التعداد ليس منفصلاً عن مساحة المنطقة, و لكن تقود إفريقيا العالم في عدد الوفيات لأسباب يمكن منعها في أغلب الإحيان سوء التغذية , إصابات بسيطة , و مضاعفات ولادة. و بعد ذلك الإيدز . يتلوه حالات الوفاه جراء الحروب. حسنا , حالياً هنالك 45,000 فردا يموتون شهريا في الكونغو جراء الحرب هنالك على الكوبلت و الماس و أشياء اخرى. وما يزال ذلك .

ماذا عن قدرة إفريقيا أن تفعل شيئا حيال هذه المشاكل؟ هذا هو تعداد الأطباء في أفريقيا و هذا هو تعداد خريجي التعليم العالي . و هذا هنا -- الأكثر بعثا على الصدمة بالنسبة لي -- عدد أوراق البحث العلمي التي تخرج من أفريقيا. انه فقط غير مبرر علميا و هذا تم مناقشته بفصاحة في تيد أفريقيا: كل المعونات التي تم تقديمها فشلت في مساعدة إفريقيا لتقف على قدميها.

حسنا , التحول الى الديمقراطية في جنوب إفريقيا في 1994 كان حرفيا حلما قد تحقق للكثير منا. كلا والدي كانا قد انتُخِبا لمجلس النواب الأول, إلى جانب نيلسون و ويني ماندلا .و الذين كانا الزوجين الآخرين الوحيدين. و في 2001 . أخذت إجازة من البحث لزيارتهما. و فيما كنت مشغولا بالعمل -- كنت أعمل على هذين العالَمين المتصادمين في ذلك اليوم. و علمت أن هناك نقصا شديداً في المهارات, خاصة مهارات الرياضيات , في الصناعة , في الحكومة , في التعليم.

القدرة على صنع و اختبار نماذج أصبح أساسياً ليس فقط في كل مجال من مجالات العلوم اليوم بل و في مجتمعنا الحديث بنفسه و إذا لم يكن لديك الرياضيات , لن تدخل العالم الحديث لذا كان لدي فكرة . فكرة كانت بسيطة جدا الفكرة كانت إنشاء معهد إفريقي لعلوم الرياضيات أو آيمز و لنوظف طلابا من جميع أنحاء إفريقيا و لنجمعهم بمحاضرين من جميع أنحاء العالم و لنحاول إعطائهم تعليما رائعا

حسنا , و كبرفسور بجامعة كمبريدج , كان لدي الكثير من المعارف و لدهشتي , دعموني 100 بالمئة قالوا لي " أذهب و قم بذلك و سنحضر و سنحاضر" و علمت كم سيكون متعة رائعةً أن تجمع طلاباً نابغين من هذه البلدان , حيث لم يكن لديهم أية فرصة , معا بأفضل المحاضرين في العالم و اللذين علمت بأنهم سيحضرون , لاهتمامهم بأفريقيا. و لنضعهم معا و فقط لنشاهد الشرارت تتطاير. لذا اشترينا فندقا مهجورا قريبا من كيب تاون. هو عبارة عن80 غرفة على طراز فن الزخرفة من العشرينيات. كانت المنطقة بائسة , لذا فقد حصلنا على فندقٍ ب80 غرفة لقاء 100,000 دولار. إنه مبنى جميل . قررنا إعادة تعميره. بعدها حددنا الهدف: سنقوم ببدء أفضل مؤسسة رياضيات في إفريقيا في هذا الفندق

حسنا , جنوب إفريقيا الجديدة بلد مثير جدا و للذين لم يذهبوا منكم هناك قبلا , عليكم الذهاب. إنه لجدُ باعثٍ على الاهتمام ما يحصل هناك و قد وظفنا طاقما رائعا, طاقم متحمس جدا. شيئ آخر حصل , وكان جيدا لنا حقا , هو الإنترنت. على الرغم من كون الانترنت غاليا جدا في كافة أنحاء إفريقيا, هناك مقاهي إنترنت في كل مكان. و شباب إفريقيا النابغين يتطلعون للإنضمام للمجتمع العالمي, ليكونوا ناجحين -- و هم طموحين جدا . هم يريدون أن يكونوا آينشتاين القادم.

و عندما أُعلن أن آيمز قد بدأ بالإفتتاح أنتشر الخبر بسرعة كبيرة عبر البريد الإلكتروني و عبر موقعنا وراسلنا الكثير من المتقدمين حسنا , صممنا آيمز لتكون بيئة تعليمِ على مدار الساعة كان رائعا بدء جامعةٍ من البداية عليك أن تعيد التفكير , ما هو هدف الجامعة ؟ و كان هذا مثيراً فعلا لذا صممناها لتحوي تعليما تفاعليا ليس تعليما مملا على لوح الطباشير ركزنا على حل المشاكل , العمل في مجموعات كل طالب يكتشف و يزيد على إمكاناته الكامنة الخاصة به و ليس ساعيا وراء الدرجات

الجميع يعيش سويةً في هذا الفندق , محاضرينَ و طلاباً و من غير المفاجئ أن ترى درسا مرتجلا في الواحدة فجرا. و الطلاب عادة ما لا يغادرون مختبرات حواسيبهم حتى الثانية أو الثالثة فجرا. و تجدهم مستيقظين في الثامنة صباحا. محاضراتٍ , حل مشاكلٍ و هكذا دواليك . إنه لمكان خارق للعادة. نحن نركز على كل المجالات المتعلقة بشدة بتطور مستقبل إفريقيا لأن و في هذه المجالات يعمل العلماء في إفريقيا , و سيكون لديم ميزة تنافسية سينشرون , و سيدعَونَ إلى مؤتمرات. سيقومون بعمل جيد, سيكون لديهم مستقبل مهني باهر.

و قامت آيمز بعمل مميز فعلا . هنا لائحة بخريجي العام الفائت , تخرجوا في يونيو , و ماذا يفعلون الآن , كلهم ال48 . و مكانهم عملهم مذكور هنا . و إلى أين ذهبوا . لذا كل هؤلاء الطلاب واصلوا دراسات عليا و كلهم حصلوا على الماجستير و الدكتوراة في أماكن ممتازة. يمكن تعليم خمسة طلاب في آيمز بتكلفة تعليم طالب واحد في الولايات المتحدة أو أوروبا. و لكن الأهم من ذلك , الهيكل الطلابي الإقريقي بأجمعه هو مصدر متواصل للقوة , الفخر و الإلتزام بإفريقيا نظهر هنا إنتشار آيمز من خلال تلوين البلدان في إفريقيا

لذا تستطيع أن ترى خلف هذه اللائحة عندا يكون البلد ملونا بالأصفر : تلقينا طلب التحاق برتقالي قبلنا الطلب , و بالاخضر : تخرج طالب أذن هنا كان بعد التخرج الاول في 2004 و نصبنا هدفنا بأن نحوّل القارةَ إلى الأخضر لذا هنا 2005 , -6, -7 , -8 (تصفيق) نحن في طريقنا لتحقيق هدفنا الإبتدائي

لدينا بعض الطلاب الذي تصوروا في بلدانهم قبل قدومهم إلى آيمز و سأريكم واحد فقط تِنداي موجواجوا : إسمي تِنداي موجواجوا أحمل شهادة البكالوريوس في العلوم مع شهادة تعليم سأحضر آيمز. فهمي للبرنامج أنه يغطي الكثير. تعلمون , من الفيزياء إلى الطب, بالأخص علم الأوبئة و كذلك التمثيل الرياضي . نييل توروك : لذا حضرت تِندي آيمز , و أدت بشكلٍ جيد جداً. و سأتركها تأخذكم من هنا.

تي إم : إسمي تِندي مجواجوا كنت طالبة في آيمز 2003 و 2004. بعد أن تخرجت من آيمز , ذهبت لأحصل على الماجستير في الرياضيات التطبيقية . في جامعة كايب تاون في جنوب إفريقيا. بعد ذلك , أتيت إلى هولندا و التي فيها أقوم بدراسة الدكتوراه في علم المناعة النظري.

البرفسور : تِندي تعمل بشكل مستقل تماما و تتواصل بشكل جيد مع اختصاصيي المناعة في المستشفى و في المجمل لدي طالبة دكتوراة جيدٍ جدا من جنوب إفريقيا لذا فأنا سعيد انها هنا

نييل توروك: طالب آخر كان في السنة الأولى في آيمز هو شيهو و يظهر هنا مع معلمةِ الثانوية المفضل و بعد ذلك و هو يدخل جامعة شمالي نيجيريا و بعد آيمز , شيهو أراد أن يدرس فيزياء الطاقة العالية و قدم إلى كمبريدج و هو الآن على وشك إنهاء شهادة الدكتوراه و قد صُور حديثا مع شخصٍ تعرفونه جميعا

شيهو : و من هنا سنكون قادرين على نأمل أن نقوم بتوقعات و من ثمَ نقوم بمقارنتها للرسم البياني و أيضا بعض التوقعات

ستيفن هوكنج : هذا جميل

نييل توروك : هنا الطلاب الحاليين في آيمز . هناك 53 منهم من 20 بلدا مختلفا , بينهم 20 من النساء. لذا سأدخل الآن في صلب عمل تيد. حسنا , كنا في حفل , هذه هي إفريقيا كان لدينا حفلات جميلة في إفريقيا . و الشهر الماضي , أقاموا لي حفلاً مفاجئً هنا شخصٌ سبق و رأيتموه (تصفيق) أريد أن أشير لعدة اشخاص استثنائيين في هذه الصورة كنا في الحفل كما ترون إنهم يطمسون صورتي تماما في هذه النقطة هذه إسراء . هي من دارفور أنها فيزيائية , و بطريقة ما تبقى مبتسمةٌ على الدوام على الرغم من كل ما يجري في موطنها و لكنها تريد أن تكمل مشوارها في الفيزياء و هي تقوم بعمل ممتاز جدا هذه ليديا . ليديا هي المرأة الأولى على الإطلاق المتخرجة في الرياضيات في جمهورية إفريقيا المتوسطة و هي الآن في آيمز. (تصفيق)

الآن أسمحوا لي أن أتقدم بأمنية تيد هي ليست أمنية تيد الخاصة بي , أنها أمنيتنا , بما أننا اجتمعنا هنا معا و أمنيتنا لها جانبان : الجانب الأول هو حلم و الآخر خطة. حسنا حلم تيد خاصَتُنا هم أن يكون آينشتاين التالي من إفريقيا. (تصفيق) مع سعينا الحثيث لسمو عبقريٍ خلاق نريد أن نمنح الآلاف من الناس الدافع و التشجيع و الشجاعة ليكتسبوا المهارات التي تلزمهم ليساعدوا إفريقيا بينهم لن يكون هنالك فقط علماء عباقرة أنا متأكد مما رأينا في آيمز سيكون هناك غايتس أفارقة براينز و بايجز في المستقبل

حسنا , أنا قلت أيضا أن هنالك خطة . و خطتنا في الحقيقة بسيطة آيمز الآن هي نموذج مثبَت و ما نريد أن نفعله هو إستنساخ التجربة نريد أن ننشي 15 مركز آيمز في الخمس سنوات المقبلة , في كل إفريقيا في كل منها سيكون هنالك هيكل طلابي من كافة أنحاء إفريقيا و لكن يتخصص في نواح مختلفةٍ من مناح العلوم نريد أن نستخدم العلم لنتجاوز به الخلافات الثقافية و الوطنية كما يقوم به آيمز الآن و نريد إضافة عناصر للمنهاج نريد ان نضيف روح الإقدام و مهارات السياسات

آيمز الممتد سيكون مؤسسة تماسك لكل الإفريقيين و خريجوها سيشكلون شبكة قوية يعملون معا للسلام و التقدم لكل القاره خلالَ العام المنصرم كنا نزور مواقع شتى في إفريقيا نبحث عن مواقع جديدة محتملة لمراكز آيمز و هذه ما وقع عليه اختيارنا و كل من هذه المواقع فيه فريق محلي قوي كل منها في موقع جميل , موقع مثير للاهتمام و التي سيُسعَدُ المحاضرون العالميون بزيارتها و شركاؤنا في كل إفريقيا يملؤهم الحماس لهذا كل شخص يريد مركز آيمز في بلده

و في نوفمبر الماضي في مؤتمر وزراء إفريقيا للعلوم و التكنولوجيا الذي عقد في ممباسا , دعا لخطة شاملة لنشر آيمز لذن فلدينا دعم سياسي على مستوى القارة لن يكون أمرا سهلا في كل موقع ستكون هناك عقبات جمة على العلماءِ المحليين أن يلعبوا دورا قائدا و يجب السعي لاقناع الحكومات بالاشتراك الشروط صعبة و لكننا لا نستطيع المساومة على هذه المبادئ التي أنجحت آيمز

و لنلخصهم بهذه الطريقة: على المؤسسات أن تكون ذات صلة , خلاقة فاعلة الكلفة و ذات جودة عالية . لم ؟ لأننا نريد ثراء إفريقيا من السهل أن نتذكر القواعد الأساسية التي نريد لذا و في الختام دعوني أقول أن الوحيدين القادرين على إصلاح إفريقيا هم موهوبوا إفريقيا اليافعين. من خلال فتح الأبواب و تغذية الروح الخلاقة الكامنة نستطيع أن نخلق خطوة تغيير في مستقبل إفريقيا. و مع الوقت سيسهمون في تطور إفريقيا و للعلم بطرق نستطيع فقط أن نتخيلها. شكرا لكم. (تصفيق)